Af Peter Stennicke, pens. skoleleder og tovholder for forældre og J89
“En skole er et centralt omdrejningspunkt for lokalsamfundet, og fungerer som en social og kulturel samlingskraft, skaber sammenhængskraft og bidrager til områdets attraktivitet. Udover undervisning fungerer skolen ofte som et lokalt kulturcenter for foreningslivet, styrker tryghed og fællesskab, og tiltrækker børnefamilier, hvilket sikrer lokalområdets vitalitet” (citat Skole og Forældre)
Vi er en gruppe forældre og en borgerforening, som kæmper for vores by’s lokale skole. I 1970’ erne blev Jonstrup mangedoblet på indbyggertallet. Der blev bygget en hel ny parcelhusby. Der var brug for institutioner og skoletilbud, og efter flere års kamp bøjede Værløse Kommune sig, og der blev etableret fine tilbud til børnefamilierne, herunder en skole med 1 spor op til 2. klasse.
Nu i 2026 udspiller samme dilemma sig. Byen er vokset med 400 boliger på den gamle Flyvestation, og har tiltrukket en stor mængde børnefamilier. Samtidig er der sket et generationsskifte i parcellerne fra 70’ erne, og her er det også børnefamilierne, der flytter ind. Vi har nu stabile børnetal til 2 klasser på hver årgang.
En skole gør det attraktivt for tilflyttere, Og nærheden til en skole er ofte en af de primære faktorer for, om børnefamilier vælger at bosætte sig i et bestemt område.
Børn i indskolingen og på mellemtrinnet har brug for nærheden til hjemmet. Børnene i Jonstrup har ofte et rigt fritidsliv, og de bruger de mange tilbud, som både Måløv 2 km. og Værløse 4,5 km. fra Jonstrup, tilbyder. Så der bliver kørt meget med børnene frem og tilbage sidst på eftermiddagene.
Med en skole til 5 klassetrin, ville der kunne etableres flere lokale tilbud i skolens bygninger. F.eks. kunne musikskolen og billedskolen komme rigtigt i gang lokalt.
Børns skifte til Lille Værløse skole kan tidsnok ske efter 5. klasse. Der vil altid være børn og måske en klasse, som klarer skiftet efter 2. eller 3. klassetrin uden de store problemer, men de landsdækkende trivselsmålinger viser, at antallet af sårbare børn med brug for nærmiljøets trygge rammer er vokset. Vi ser f.eks. oftere børn, der må have kortere skoledag, mere beskyttede rammer og en tættere kontakt med en forælder i løbet af dagen. Den digitaliserede barndom har ikke gjort problemet mindre. Alle børn i 4. klasse har selvfølgelig en mobiltelefon, og forældre følger dem dagen igennem. Det er utrygt, når man opdager, at ens barn i 4. klasse er gået fra klubben i Værløse for at hænge ud på torvet eller andre steder i Værløse.
Vi arbejder for et kvalificeret skole og fritidstilbud i Jonstrup. Et tilbud som alle politikere var enige, om da vi skulle stemme til kommunalvalget i november.
Giv din underskrift til opbakning til en Jonstrup skole til 5. klassetrin.
Tryk på linket: https://www.skrivunder.net/plan_for_udvidelse_af_jonstrup_skole_til_5_klasse
2 kommentarer til “Debat – Derfor kæmper vi for en skole til 5. Klasse i Jonstrup!”
Jonstrup har fordoblet sit indbyggertal gennem de seneste 10 år. Primært ved tilflytning af børnefamilier, hvilket har forårsaget et stort pres på byens institutions- og skolepladser. Byen er ikke længere et fjernt ‘lokalområde’, men en levende by med de behov, som en by har. Det er nok sådan, politikerne har ønsket det og sådan, det er blevet. Men kommunens planlægning er slet ikke fulgt op med kvaliteter, som kræves af en by. På vegne af Jonstrup ’89 vil jeg dog anerkende Byrådets beslutning om at sikre Jonstrup Skole udbygget til 5. klasse med baggrund i netop de behov, som artiklen herover påpeger. Jonstrup er en by, som har basale behov som andre byer, hvor skolens udbygning og vore børns vilkår har højeste prioritet. Det er vigtigt for vore børn, at planlægning af skole til 5. klasse i Jonstrup starter hurtigst muligt i samarbejde med alle skolens interessenter.
Jeg synes heller I skulle have en kirke..
Der er lukket for kommentarer.