Prestigeprojektet med en fodboldklasse på Lyngholmskolen kom skidt fra start og har mistet seks eller syv af de oprindelige 17 elever. Nu stiller en forældre og en elev sig frem med hård af forløbet. Kommunens og skolens planer for projektet er aldrig blevet til virkelighed.
Af Mikkel Kjølby
I foråret 2024 præsenterede Furesø Kommune og Lyngholmskolen et hjertevarmt projekt, som skulle sikre en anderledes måde at gå i skole på, men også give talentfulde fodboldspillere mulighed for at udvikle deres talent sideløbende med skolen.
Fodbold Fulton-klasser fungerer i andre kommuner og blev inddraget i projektet, som blev søsat lynhurtigt – inklusiv rekruttering af elever. Klassen var klar til start med 17 elever i august 2024.
Ni måneder senere havde alle tre oprindelige lærere forladt projektet – enten med stress eller jobskifte.
I dag er der 10 eller 11 elever tilbage. Alt efter måden at gøre tallene op på. En betragtelig del af elevgruppen har brug for specialundervisning.
Emilia Vodentcheva er mor til Stefani – en af de to piger i klassen. Hun har længe forsøgt at råbe ledelsen op. Ifølge Emilia opstod der store problemer med klassens dynamik, da den sidste af de tre oprindelige lærere forlod projektet.
– De første par måneder var rigtig gode, men da den sidste af de oprindelige lærere forlod skolen, ændrede dynamikken sig. Syv af børnene valgte at flytte til andre skoler, siger Emila Vodentcheva.
Den nye lærergruppe bag klassen forsøgte at ændre på dynamikken i undervisningssituationen ved at tage flere af eleverne ud af den normale undervisning.
– Det skabte en dårlig stemning i klassen. Senere valgte begge piger fra klassen at deltage i undervisning med en normal klasse og kun deltage i træning og kampe med Fulton-klassen, fortæller Emilia Vodentcheva.
Per Christensen, chef for skoler og dagtilbud i Furesø Kommune, erkender, at fodboldklassen er kommet skidt fra start, men knokler videre for at finde en vej frem.
– Fodboldklassen har haft startvanskeligheder i forhold til elevsammensætningen og personalemæssige udfordringer. Vi tror fortsat på projektet og arbejder videre med at tilrette indsatsen og dagligdagen i klassen, siger Per Christensen til Alt Om Furesø.
Flere ting gik galt i opstarten. Eleverne blev lovet dobbelt medlemskab af DBU, så de kunne spille for deres normale klubber og for en ny Fultonklub under DBU. Det blev aldrig til noget.
– Klassen blev her efter sommerferien i første omgang optaget af DBU og indgik i turneringen med kampprogram. Men pga problemer med det dobbelte klubmedlemsskab kunne holdet ikke fortsætte i turneringen. I stedet arbejder vi med, at klassen spiller kampe med de andre Fultonklasser, forklarer Per Christensen.
Efter afgangen af syv elever i foråret og sommeren 2025 forsøgte Furesø Kommune at rekruttere nye elever, men det lykkedes ikke.
– Vi forsøgte at rekruttere nye elever i sommers gennem de nuværende elever og forældre. Det lykkedes desværre ikke. Ledelsen og forvaltningen sætter sig sammen for at finde ud af, hvordan rekrutteringen af nye elever skal foregå fremadrettet, siger Per Christensen.
